Formation-Séminaire en dyscalculie en ligne
Quelques retours :
28/9 Merci beaucoup pour vos vidéos, très riches et intéressantes…. il faudra que j’y revienne. J’aime beaucoup le mélange théorie-pratique. J’ai la plupart du matériel que vous évoquez et souvent soit je ne l’utilise pas, soit je l’utilise car je le trouve intéressant mais sans vraiment savoir ce que je travaille. Donc votre formation répond à beaucoup de mes questions. J’ai suivi la formation du GEPALM mais je préfère utiliser du matériel existant. A.
1/10 Je viens de terminer le visionnage des vidéos et je suis vraiment ravie du contenu ! C’est exactement le type de formation que je recherchais pour me lancer davantage en logico-math. Toutes ces idées de matériel sont très riches, et le lien avec la théorie toujours présent. Les pistes de gestion mentale sont également très intéressantes. Je vais relire l’ensemble de mes notes mais à priori je n’ai pas de question précise, les présentations étaient vraiment claires. J’imagine que les questions viendront surtout quand je serai face aux enfants !
Merci d’avoir pris le temps d’enregistrer ces vidéos, je trouve ce format vraiment très intéressant car le fait de visionner les vidéos de façon étalée permet d’intégrer davantage et de façon moins concentrée le contenu de la formation.
Merci encore pour le partage très riche de votre pratique ! F.
3/10 Bravo pour la pertinence de votre formation. Enfin une formation en cognition mathématique dépassant le clivage piaget – neurosciences ! Cordialement. A.
3/10 En tout cas je vous remercie pour la qualité de toutes vos vidéos. Tout était très clair. Ch.
4/10 Suite à la formation en Visio , je vous remercie pour ces pistes nouvelles et complémentaires pour moi (formation cogi’act ) Cela m’a donné une vision plus globale et des liens plus clairs avec les nombres ! F.
5/10 Merci pour cette formation, à la fois théorique et pratique (ce qui est plus rare )… De quoi raviver les connaissances d’une orthophoniste ayant fait le Gepalm, il y a plus de 20 ans. C.
6/4/25 Merci pour ces nouveaux documents, et un immense merci pour cette formation. Cela m’a vraiment donné envie de me relancer petit à petit dans les rééducations logicomaths, pour lesquelles je ne me sentais pas capable, pas ajustée, pas assez outillée. Cela m’a remotivée! D’autant plus que c’est tout à fait dans la logique de la gestion mentale qui est maintenant une partie intégrante de mes rééducations.
5/10 Le format en différentes vidéos était bien adapté, attractif et pas du tout « ennuyeux » (c’était une de mes craintes en m’engageant pour une formation en ligne, sans contact social), j’ai pris plaisir à faire les activités, à chercher combien il y a de mots nombres, à faire les combinaisons de parfums de glace ou autre, je ne m’attendais pas à pouvoir expérimenter en ligne! Maintenant, vivement de pouvoir appliquer et vivre tout cela en séance avec les enfants. Il y aura sans doute des questions qui arriveront à ce moment-là, et c’est très gentil à vous de rester disponible pour y répondre. Bravo pour votre travail et merci encore. S.
La formation était tout à fait ce qu’il me fallait car j’avais déjà suivi d’autres formations plus théoriques je dirais qui ne me donnaient pas beaucoup d’exemples d’activités à faire avec les enfants. Je savais donc quoi travailler mais toujours comment et surtout comment varier les activités et proposer plusieurs jeux qui travaillent la même chose finalement afin que l’enfant puisse faire des liens. Donc c’est vraiment top!Merci pour votre travail. Tout était très clair. S.
Le contenu de tes vidéos est juste parfait 👌. Je m’amuse beaucoup cognitivement et j’essaye de déjà mettre en application les concepts au sein de mes séances. Les enfants aussi s’amusent beaucoup sans avoir l’impression de faire des maths comme ils les connaissaient (les combinatoires sont superbes pour ça).
…
ET POUR ALLER PLUS LOIN : 1 journée de présentation de matériels travaillant les 4 OPÉRATIONS mathématiques (date sur demande).
Nouveau!! cette formation sur les 4 opérations mathématiques est également disponible EN LIGNE.
Selon le même canevas que lors de ma précédente formation, cette présentation interactive vous apportera plein d’idées d’activités, d’ouvrages et de matériels pour mieux comprendre et faire comprendre les 4 opérations mathématiques et leurs pièges.
Les matériels Cuisenaire et Montessori serviront de trame.
20 vidéos (dont 10 films) vont aideront à faire les liens avec ce qui a été dit précédemment concernant notre numération, le dénombrement, le langage spécifique, les équivalences et les fonctions exécutives.
Objectifs: donner de nouvelles pistes/approches pour travailler les 4 opérations de manière ludique, concrète et transférable.
Programme :
A l’aide notamment des réglettes Cuisenaire et matériel Montessori, découverte :
– Des compléments pour faire 10 et le lien avec les calculs plus complexes.
– De la construction des nombres jusqu’aux millions (écriture, lecture).
– Présentation des 4 opérations et des différentes techniques opératoires (commutativité, associativité, inclusion, ordination, équivalence, substitution).
– Des similitudes et différences entre l’opération d’addition et de multiplication ainsi que de l’opération de soustraction et de division.
– Des différents types de division et de soustraction en lien avec les énoncés de problèmes.
– Introduction aux fractions (les nommer, écrire, chercher les équivalences)
Merci de remplir le formulaire ci-dessous et d’indiquer les dates concernées.
Agenda et inscription aux prochaines formations
N’hésitez pas à faire une demande de formation dans votre région, je me déplace volontiers.
