{"id":1286,"date":"2026-05-08T18:45:00","date_gmt":"2026-05-08T17:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=1286"},"modified":"2026-07-09T16:34:46","modified_gmt":"2026-07-09T15:34:46","slug":"enfant-dyscalculique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=1286","title":{"rendered":"Enfant dyscalculique"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Enfant dyscalculique : l\u2019aider avec des jeux et outils concrets (Belgique)<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Et si, pour certains enfants, le mot division r\u00e9veillait inconsciemment une blessure de s\u00e9paration ?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab\u00a0La division est quelque chose d&rsquo;incompr\u00e9hensible pour elle. Ses parents se sont s\u00e9par\u00e9s quand elle avait 3 ans.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est ce que me partage la grand-m\u00e8re d&rsquo;E. 11 ans.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette phrase nous rappelle qu&rsquo;un enfant n&rsquo;apprend jamais uniquement avec sa t\u00eate. Il apprend aussi avec son c\u0153ur, son v\u00e9cu et ses \u00e9motions.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Depuis de nombreuses ann\u00e9es, j&rsquo;observe que les MATHEMATIQUES ne sont pas uniquement une question de m\u00e9thode ou d&rsquo;intelligence. Ils peuvent aussi \u00eatre influenc\u00e9s par ce que l&rsquo;enfant porte en lui.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C&rsquo;est pr\u00e9cis\u00e9ment ce qui me passionne : proposer du mat\u00e9riel adapt\u00e9 aux difficult\u00e9s tout en \u00e9coutant au-del\u00e0 des difficult\u00e9s scolaires, accueillir l&rsquo;enfant dans sa globalit\u00e9 et l&rsquo;aider \u00e0 retrouver le chemin de la confiance et du plaisir d&rsquo;apprendre.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vid\u00e9os pour mieux comprendre et aider l&rsquo;enfant en difficult\u00e9 math\u00e9matique.<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Vid\u00e9o d&rsquo;id\u00e9es pour mieux comprendre et m\u00e9moriser les tables de multiplication :<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"768\" style=\"aspect-ratio: 1366 \/ 768;\" width=\"1366\" controls src=\"https:\/\/www.formalogo.be\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Les-tables-de-multiplication-OUTILS.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Votre enfant a entre 6 et 12 ans et <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>a du mal \u00e0 d\u00e9nombrer et \u00e0 comprendre le sens des nombres et les logiques math\u00e9matiques \u2192 <strong><a href=\"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=999\" data-type=\"page\" data-id=\"999\">Mathoie<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>a besoin de voir les r\u00e9gularit\u00e9s et les liens cach\u00e9s entre les nombres (logiques) \u2192 <a href=\"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=1008\" data-type=\"page\" data-id=\"1008\">Mathuvu<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>a besoin de s&rsquo;entra\u00eener avec les d\u00e9composition des nombres jusqu&rsquo;\u00e0 10 en s&rsquo;amusant \u2192 <strong><a href=\"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=994\" data-type=\"page\" data-id=\"994\">Famimath<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>ne met pas de sens derri\u00e8re les diff\u00e9rentes op\u00e9rations, il ne sait pas laquelle utiliser \u2192 <strong><a href=\"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=1002\" data-type=\"page\" data-id=\"1002\">Mathop\u00e8re<\/a><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>est bloqu\u00e9 face aux \u00e9nonc\u00e9s de probl\u00e8mes \u2192 <strong><a href=\"https:\/\/www.formalogo.be\/?page_id=1005\" data-type=\"page\" data-id=\"1005\">Mathoexpert<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">N&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 consulter un professionnel : <a href=\"https:\/\/www.uplf.be\/membres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">logop\u00e8de form\u00e9.e en cognition math\u00e9matique<\/a> pour vous conseiller. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enfant dyscalculique : l\u2019aider avec des jeux et outils concrets (Belgique) Et si, pour certains enfants, le mot division r\u00e9veillait inconsciemment une blessure de s\u00e9paration ? \u00ab\u00a0La division est quelque chose d&rsquo;incompr\u00e9hensible pour elle. 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